板书设计:独一无二的自己。优缺点。取长补短。儿歌:我们不一样,都有短和长。取长来补短,相信你最棒。教学反思:通过本课的学习,学生第一次深刻的认识到,自己...
1.心无病,防早病,心理健康身体好。2.心平衡,要知晓,情绪稳定疾病少。3.练身体,动与静,弹性生活健身妙。4.要食...
1.课题:做家务的能手 教学目的:使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德;从小培养爱劳动的好习惯;减轻父母的负担,增强劳动观念。 教学重点:养成爱劳动的习...
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二、分析依赖现象,在生活中产生的不良后果 (一)观看情境表演《璐璐的一天》。学会分析帮助有依赖思想的璐璐 情节:星期日璐璐父母要外出,走时,交给小璐10块钱,让...
同学们这节心理健康教育课,我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手。二、质疑 1、你们在家里做家务吗经常做吗 2、能够做哪些力所能及的家务劳动 举例说明 三、表演 ...
有些时候,爸爸妈妈离开的学生,心理不适,焦虑,焦虑的现象,这是依赖心理表现,你的同学也普遍存在。让我们来看看一个场景的播放。露露说,父母外出,她一个人独自在家一...
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小学二年级心理健康教育教案篇1 教学目标:知识目标:知道每个人在生活中都会遇到各种各样的困难,学会正确面对挫折.过程与 方法 目标:使学生了解生活和学习中...
自我认知、情绪管理。1、自我认知:二年级心理健康需要写自己的性格、优点和缺点,并学会接受和改变自己。2、情绪管理:学会识别和表达自己的情绪,如快乐、悲伤、...
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