;;;三个手指头呀,三个手指头呀,变呀变呀变呀变成小花猫呀,喵呜喵呜喵。 ;;;四个手指头呀,四个手指头呀,变呀变呀变呀变成小螃蟹呀,横着爬呀。 ;;;五个手指头呀,五个...
花园种花手指谣因简单容易学会适合小班。根据查询相关资料信息显示吗,《花园种花》是带孩子认知空间感的儿歌,因简易懂,容易教学,被选为小班的幼儿手指谣。
上课时,我就跟孩子们说今天我们要来比一比谁的小手最能干,这时我一边敲小铃铛一边说谁的小手最能干,大家都说我的小手最能干,这样一说效果还真不错都拍起了小手...
《手指歌》 【教材分析】 手指谣它是能为孩子提供可操作的内容,可以锻炼孩子双手的精细动作,同时也增强了动作的协调能力以及手的灵活性,从而开发了孩子的智慧。小...
一、活动时间:第一周 XX年2月20日——XX年2月24日 二、活动名称:音乐游戏《全家乐》三、活动目标:1、通过游戏教育幼儿尊重老人。2、引导幼儿根据歌曲内容和节...
1、让幼儿熟悉儿歌,对2/4拍的节奏有所了解。 2、准备猎人的道具、狼的头饰等。 活动过程: 1、教师带领幼儿做手指谣《十个娃娃哈哈笑》。 2、听力训练:自然界的各种...
14、手指谣大拇哥是爸爸爸爸最爱开汽车嘀嘀嘀二拇哥是妈妈妈妈最爱织毛衣,喳喳喳中指头是哥哥,哥哥最爱打电脑嗒嗒嗒,无名指是弟弟弟弟最爱踢足球,嘭嘭嘭小妞妞就是...
41、手指谣:五个好娃娃,乖乖睡着啦,公鸡喔喔啼,叫醒五娃娃, 拇指姐姐起床了,食指哥哥起床了,中指哥哥起床了,四指弟弟起床了,五指妹妹起床了。 42、拍手谣:你拍一,...
教师带领幼儿到幼儿园里各个角落检查。 幼儿园小班社会教案 篇3 【活动目标】 1、理解故事,知道拥抱会给人带来爱和快乐。(重点) 2、能和好朋友拥抱并能说出关心的...
开启导航时,也可以引导孩子将导航地图上的位置、路线,与眼前的立体世界建立联系,帮助孩子空间感的发展。5、手指...
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