教学反思 一:创设情境.激发幼儿的兴趣。孩子年龄小,注意力集中的时间比较短,因此,在教学过程中。我充分利用多媒体课件把声音、图像、文字、动画等有机结合起...
3、老师:小鸭子找不到春天的颜色,让我们去帮小鸭子找找春天的颜色,好吗? 二、学习新课 1、老师播放“春天”的教学课件,引导幼儿仔细观看课件,说出看到的景物及特征...
1、物质:《春天的颜色》课件、电脑、白板,讨论记录纸 2、精神准备:幼儿对春天季节变化现象的感知事先学习诗歌“...
老师:你们也爱春天,那就让我们和春天玩个游戏吧!老师这里有一朵小花球,我们按照顺序传,老师说停,传到谁那里谁就要说出春天的颜色。 结束活动: 游戏活动进行一段时...
小班教案春天的色彩教学反思一 设计思路 本节教育活动是由《山东省幼儿课程指导—小班—下》中第三个主题活动“七彩乐园”课题《找找颜色》中的子课题《春天的颜...
1、老师播放“春天”的教学课件,引导幼儿仔细观看课件,说出看到的景物及特征。 老师:春天来了,让我们一起看看课件,看看春天是什么样的? 老师:刚才,你们在课件里看...
准备"春天的颜色"教学课件PPT,在PPT上出示春天的花和树等。准备一个花球。 活动过程: 1、老师播放"春天"的教学课件,引导幼儿仔细观看课件,说出看到的景物及特征。...
幼儿园小班春天教案《春天的色彩》语言 篇1 活动目标: 1、通过听听、看看、讲讲感受春天的色彩美,萌发热爱春天的情感。 2、鼓励幼儿大胆表达自己对春天颜色的感受...
1、“幸福拍手歌”音乐,“春天的颜色”的录音磁带,1台录音机。 2、“春天的颜色”教学课件,小鸭子头饰。 活动过程: 一、热身活动 1、老师播放《幸福拍手歌》的音...
春天是什么颜色的呢? 小草告诉 小熊:“春天是嫩嫩的绿色。” 草莓告诉小熊:“春 天是甜甜的红色。” 小白兔告诉小熊:“春天是跳跳的白色。” 小熊听了说:“哦!我知...
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