1、观察和欣赏:仔细观察四季的景色,了解四季的特点和变化。可以通过图片、视频或户外活动等方式,亲身感受四季的...
但在他们的绘画过程中都付出了努力,作为教师,应当尊重幼儿在发展水平、能力、绘画等方面存在的个体差异,因人施教,使每个幼儿在活动中都能获得满足感、成功感,从而...
出示四幅不同特点的图片,让幼儿通过观察,掌握主题化的画面安排及色彩运用的方法,并能大胆用水墨画的手法进行创作绘画。1、幼儿作画,老师巡回指导。 要求幼儿根据自...
3、继续细化每一根竹子的细节,加入更多的竹节和竹叶。注意观察真实的竹子或参考图片,使画面更加逼真。4、确定竹子...
在分步感受理解和欣赏的基础上,鼓励幼儿再次比较照片图片和绘画作品给予人的不同感受。 4、教师出示更多的凡高的绘画作品“向日葵”(两朵、五朵、十二朵向日葵等等...
棕黄色常常与自然环境相关联,如沙漠的沙土颜色、树木的树皮颜色、干草的颜色等。它也可以用来描绘秋天的落叶、沙滩...
2、绘画袁隆平形象 根据参考材料,画出袁隆平的肖像或形象,要注重细节和特征的刻画。可以加入一些象征性的元素,如...
2、提供多种多样的实物、玩具、图片等让幼儿观察,培养幼儿直接观察实物作画的能力 3、丰富幼儿的色彩感,培养幼儿正确使用颜色的能力 4、提供幼儿多种绘画工具,提高...
1、幼儿说说自己要设计什么样的发型,画时选择自己喜欢的线条绘画。从发际处开始向外画。 2、教师提醒幼儿画时线条要一根一根紧挨着,直到将整个头顶部画满,要画的多...
活动目标: 尝试用绘画或粘贴的方法装饰救生圈。 培养幼儿的`自我保护意识。 活动准备: 各种粘贴材料、蜡笔、各色颜料。像救生圈形状的作画纸。 活动室布置: 收集各...
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