妈妈给饥肠辘辘的你端来一碗香喷喷的饭,你呼噜呼噜大口大口地吃着。妈妈看到你吃饭的样子,会温柔地提醒你:“慢点...
1.我是如此的喜爱喜鹊阿姨和喜鹊弟弟,读第5自然段,想一想:我看到了什么? 我看见喜鹊阿姨站在窝边,教喜鹊弟弟唱歌、做游戏、学自己发明的拼音字母。 2.喜鹊阿姨除了...
喜鹊弟弟大叫是因为肚子饿了,要吃虫子。《枫树上的喜鹊》是本课是篇童话故事,孩子们与枫树上的喜鹊融为一体,表达出了对喜鹊的喜爱之情。本文的感情点在两句话中...
“我”喜欢高大的枫树,喜欢枫树上的喜鹊窝,喜欢枫树上的喜鹊阿姨,喜欢喜鹊弟弟们,更喜欢看喜鹊阿姨教喜鹊弟弟学习。喜鹊阿姨叼来了虫子,喜鹊弟弟一定想吃虫子...
1、《枫树上的喜鹊》原文 我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的...
“枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。” 2.默读2-8段,学习喜鹊学拼音段。 把喜欢枫树、喜鹊的句子划出来。交流。 (1)我像在童话书本里那样,在心中称呼她是我的喜鹊...
文中第一自然段还用了比喻的修饰手法,把枫树比作绿色太阳伞。第二部分(5-12自然段)“我”看见喜鹊阿姨站在窝边教喜鹊弟弟学拼音玩游戏等等,描述了“我”与喜鹊...
教材分析:《枫树上的喜鹊》是一篇童话故事,这篇课文叙述的线条简洁、明快,情节简单、干净,语调较为活泼,符合儿童的心理特点和阅读接受能力。但是这篇童话又与众不...
如果是美好的景:喜鹊站在枫树上,对着清风流水,唱出心中的歌。如果是被污染的景:喜鹊站在枫树上,无声地诉说,低泣……
以下是我整理的二年级语文枫树上的喜鹊教案,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 二年级语文枫树上的喜鹊教案范文一 教学理念: 1、童话是儿童文学的一种,通过丰富...
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